1-21 elem, összesen: 594
Nyitott Budapest
Nyitott BudapestJárda a II. kerületi Nagyrétnél
Alakítsunk ki járdát a II. kerületi Nagyrétnél a Villám utca és Nagyrét utca ...
Zöld Budapest
Zöld BudapestÚj buszmegálló létesítése
Buszmegálló létesítése a XXII. kerületi Barackos úton a Peták utcánál. ...
Helyi - kis ötlet
Helyi - kis ötletZebra a III. kerületi Mátyás király úton
Gyalogátkelő létesítése a III. kerületi Mátyás király úton a Fodros ...
Helyi - kis ötlet
Funkció nélküli burkolt felületek zöldfelületté alakítása Kelenföldön
Kelenföldön is található számos terület, ahol feleslegesnek tűnik a szilárd burkolat, így annak teljes vagy részleges elbontásával új zöldfelületeket hozhatnánk létre. Ilyenek ...
Egész Budapest
Civil központ és alkotótér létrehozása
Olyan civil irodaház, központ, alkotótér, kiállítótér létrehozása, ahol civil szervezeteknek lehetőségük van saját projektjeiken dolgozni és azokat egymáshoz igazítva egy közös ügy ...
Helyi - nagy ötlet
Helyi - nagy ötletIllemhelyet a városmajori játszótérre
Nyilvános mosdó létesítése a játszótér közepén álló házikóban vagy annak ...
Gondoskodó Budapest
Gondoskodó BudapestNemzetközi Roma Nap ismertebbé tétele és szervezésének támogatása
A Nemzetközi Roma Nap (április 8. ) ismertségének növelése és szervezésének támogatása, egy szervezőbizottság felállítása civil partnerek, pro-roma szervezetek és a Fővárosi ...
Zöld Budapest
Közösségi kertek és komposztáló létrehozása
Közösségi kertek kialakítása, ahol a helyiek lehetőséget kapnak saját parcellák gondozására, közösségi programokra és közösségi komposztálásra és az ezzel kapcsolatos ...
Helyi - kis ötlet
Óbuda-Kaszásdűlő kerékpáros elérhetőségének javítása
A Szőlő utca – Vihar utca – Huszti út tengelyen a kerékpározás feltételeinek ...
Zöld Budapest
Városi erdők
Fásítatlan erdő besorolású területekre, összesen 330 parkfa telepítése, ezzel városi kiserdők létrehozása nem használt, például rozsdaövezeti telkeken, 3 év ...
Gondoskodó Budapest
Tematikus interaktív tanösvény
Ismeretterjesztő, tematikus tanösvény létrehozása, amely önképző, edukatív jelleggel is bír. Állomásain végighaladva új tudásra tehetünk szert például a pályaválasztás vagy az önismeret ...
Zöld Budapest
Taneszközmentés
Gyermekes családoknál feleslegessé váló iskolai tanszerek, füzetek, vonalzók, íróeszközök szelektív begyűjtéséhez gyűjtőpontok kialakítása, ezen eszközök továbbadása rászoruló ...
Helyi - nagy ötlet
A Népliget egy részének megújítása és közvécé telepítése
A területre készülő tájépítészeti tervpályázathoz illeszkedően a park egy kisebb térrészének felújítása, valamint egy nyilvános illemhely létrehozása a ...
Helyi - kis ötlet
Gyalogátkelő az Emlékezés tere és a Török Flóris utca kereszteződésébe
Gyalogátkelő létesítése a pesterzsébeti Török Flóris utcán keresztül az Emlékezés ...
Zöld Budapest
Gyalogosátkelő biztonságosabbá tétele a Pozsonyi út - Balzac utca kereszteződésnél
A gyalogosátkelő biztonságosabbá tétele tükörrel, fekvőrendőrrel vagy lámpával a Pozsonyi út - Balzac utca ...
Zöld Budapest
Falak, kerítések zöldítése
Közterülettel határos tűzfalak, egyéb homlokzatok, kerítések takarása tartószerkezetre futtatott ...
Nyitott Budapest
Macskás napok a parkokban
Néhány budapesti parkban évente pár alkalommal legyen kutyamentes cicaidőszak, hogy cicák is szabadon kalandozhassanak közösségi ...
Gondoskodó Budapest
Kültéri ping-pong asztalok a Beregszász téri játszótér mellett
Létesüljenek kültéri ping-pong asztalok a Beregszász téri játszótér mellé. ...
Zöld Budapest
Környezetvédelmi tájékoztatók
Ha igazán zöldíteni szeretnénk, az elsődleges alappillér az emberek oktatása, a szemléletformálás. Oktatási segédanyagok létrehozásával és ezek terjesztésével elősegíthetnénk a tudatosabb, okosabb ...
Helyi - nagy ötlet
A Tímár utca és Lajos utca környezetének fejlesztése
A Tímár utca és Lajos utca környezetének fejlesztése közösségi tervezéssel a zöldfelületek növelése és közösségi, gyerekbarát funkciók kialakítása ...
Zöld Budapest
Több köztéri kerékpárpumpa
Kerékpárpumpák telepítése a kerékpárutak mentén a város több ...
1-21 elem, összesen: 594
